МКДОУ "Детский сад "Полянка" п.Сывдарма - Музыкальный руководитель

Музыка — лукавая работа
Чтобы людям сердце взволновать.
Мало пьесу выучить по нотам,
Надо научиться колдовать.
Надо понимать язык снежинок,
Записать, о чем поет капель.
Или вдруг на крыльях журавлиных
Полететь за тридевять земель.
Надо превращаться в медвежонка,
На сосну карабкаться, ворча,
Или трепетать травинкой тонкой
У лесного чистого ручья.
Тот, кто это знает и умеет,
Тот приносит счастье в каждый дом,
Постарайся сделаться скорее
Добрым музыкантом-колдуном!

Музыкальное воспитание дошкольников уже много десятилетий является одним из важнейших инструментов комплекса эстетического воспитания дошкольников. Чуткая эмоциональная реакция детей на музыку проявляется с первых лет жизни. Уже в 1,5 – 2 года ребенок начинает с интересом двигаться под яркую интересную музыку или задумчиво вслушиваться в красивые лирические песни. Музыкальное воспитание дошкольников как нельзя лучше раскрывает его творческие и артистические способности. При этом в последние десятилетия было доказано благотворное влияние музыки на интеллектуальное воспитание дошкольников. Дело в том, что умение слышать, воспроизводить, различать и запоминать музыкальные элементы (интонации, мелодику в целом, ритм, сопровождение) является очень непростой интеллектуальной задачей.

Музыкальное воспитание дошкольников начинается с самых младших групп детского сада и продолжаются вплоть до последнего года пребывания. Разумеется, основной путь постижения музыки в детском саду проходит через пение, как наиболее удобную форму приобщения к музыке.